Curso de Enfermagem realiza 19ª Semana Brasileira de Enfermagem
Nos dias 12 e 13 de maio, o curso de Enfermagem da UCB realizou a 19ª Semana Brasileira de Enfermagem. Neste semestre o tema foi “A Enfermagem no contexto da pandemia pela COVID-19: Que lições aprendemos?” Nesses dias, os trabalhadores, estudantes e docentes dos cursos técnicos e de graduação do curso de Enfermagem se reuniram para refletirem sobre as modificações impactantes para a enfermagem diante do contexto pandêmico e como a enfermagem enfrentará o contexto pós-pandêmico.
No evento, teve presença da presidente da Associação Brasileira de Enfermagem do DF, Rosalina Aratani Sudo, o presidente do Conselho Regional de Enfermagem do DF, Elissandro Noronha dos Santos, a presidente do sindicato dos enfermeiros do DF, Dayse Amarilio Donetts Diniz, o presidente do sindicato dos auxiliares e técnicos de enfermagem do DF, João Cardoso da Silva e a Deputada Federal, Erika Kokay.
Neste ano de 2022, o curso de Enfermagem da Universidade Católica de Brasília completa 19 anos de história, sendo um dos pioneiros do Distrito Federal. Conheça o nosso curso clicando aqui.
XVII Semana Brasileira da Enfermagem da UCB
XVII Semana Brasileira da Enfermagem da UCB
No dia 12 de maio, Dia Internacional do Enfermeiro e da Enfermagem, Curso de Enfermagem da UCB faz live em comemoração à XVII Semana Brasileira da Enfermagem da UCB.
A Organização Pan-Americana da Saúde (OPAS) e a Organização Mundial da Saúde (OMS) celebram em 2020 o ano internacional de profissionais de enfermagem e obstetrícia. Designado pela Assembleia Mundial da Saúde de 2019, o marco comemorativo tem o objetivo de reconhecer o trabalho feito por enfermeiras, enfermeiros e parteiras em todo o mundo, bem como de defender mais investimentos para esses profissionais e melhorar suas condições de trabalho, educação e desenvolvimento profissional.
No dia 12 de maio, em comemoração ao dia Internacional do Enfermeiro e da Enfermagem e a XVII Semana Brasileira da Enfermagem, o curso de Enfermagem da Universidade Católica promoveu um debate atual sobre a temática.
O público participante contou com estudantes e enfermeiros do Distrito federal e do Brasil. As lives superaram as expectavas iniciais e teve a participação de mais de 2600 participantes, como também enfermeiros e estudantes de mais de 17 estados brasileiros.
A programação no período da manhã contou com a participação da Prof.ª Dr.ª Regina Helena Giannotti (pró-reitora Acadêmica da Universidade Católica de Brasília), a Prof.ª Ma. Daniella Melo Arnaud Sampaio Pedrosa (coordenadora do curso de Enfermagem) e Idenise Vieira Cavalcante Carvalho (presidente da ABEn-DF), que abriram o evento. Em seguida, a Dr.ª Monica Padilla, coordenadora da Unidade Técnica de Capacidades Humanas para a Saúde na OPAS/OMS Brasil palestrou sobre Os Sistemas de Saúde e a importância da enfermagem no Mundo. Palestrou também a Dr.ª Ana Paula Cavalcante, consultora Nacional pela Organização OPAS/OMS Brasil em Gestão do Trabalho, que abordou o Relatório da OMS sobre Estado da Enfermagem no Mundo/2020 com ênfase no Brasil.
No período da tarde o evento foi aberto pela mesma equipe da manhã. E em seguida foi a vez do Dr. Wanderson Oliveira, secretário de Vigilância e Saúde do Ministério da Saúde, que palestrou sobre O SUS e a importância da enfermagem frente à Pandemia da COVID-19.
Todas as lives foram facilitadas pela Prof.ª Daniella Melo (coordenadora do Curso de Enfermagem da UCB) e pela prof.ª Maria Alice Fortunato. Além das lives, o curso de Graduação em Enfermagem e o curso Técnico em Enfermagem, juntamente com os seus professores, estudantes e ligas acadêmicas, produziram vários vídeos em homenagem aos profissionais de enfermagem, que foram postados tanto no Instagram do curso de enfermagem (@ucbenfermagem) quanto no Instagram da Universidade (@catolicadebrasilia).
As lives dos eventos estão disponíveis no canal do YouTube da Universidade Católica de Brasília nos links abaixo:
Vídeo da live manhã: https://www.youtube.com/watch?v=hWsTTPNITOk
Vídeo da live da tarde: https://www.youtube.com/watch?v=83uYYJClEqU
Humanização, Ciência e Tecnologia na Saúde
Esse é o tema central do IV Congresso da Escola de Saúde e Medicina da UCB, que acontece de 18 a 21 de novembro

Foto: Faiara Assis
Iniciou ontem, 18 de novembro, o IV Congresso da Escola de Saúde e Medicina da Universidade Católica de Brasília (UCB). O evento inaugural foi uma apresentação de todos os cursos da Escola em uma ação no Centro de Atenção Integral à Criança (CAIC), do Areal, em Águas Claras, intitulada Ação+Saúde UCB. Mais de 500 crianças puderam acompanhar um pouco da rotina dos profissionais da área da saúde, bem como participar de várias atividades entre jogos, brincadeiras e explicações.
Fizeram parte da ação coordenadores dos cursos, integrantes das Ligas Acadêmicas, professores, integrantes dos Programas de Pós-Graduação, estudantes que compõem o PET Saúde Interdisciplinar, bem como a diretora da Escola de Saúde e Medicina, Prof.ª Ma. Cristine Savi Fontanive.

Foto: Faiara Assis
“Este ano, a abertura do Congresso da Escola de Saúde e Medicina foi substituída por uma ação social. Então, a abertura que tradicionalmente era feita no auditório, com palestras, e como um dos temas centrais do Congresso é a humanização, nós decidimos fazer essa ação interdisciplinar de saúde para atender à nossa comunidade”, explicou a professora Cristine. Ela completou destacando que o objetivo foi justamente dar vivência à prática de ações interdisciplinares na área da saúde para os estudantes.

Foto: Faiara Assis
Segundo a organizadora da ação no CAIC, prof. Eloá Medeiros, “nada mais do que humanizar, um processo de educação é vir a uma instituição de ensino, com crianças de 2 a 11 anos, em estado de vulnerabilidade, para fazer educação em saúde e, dessa forma, aproximar os estudantes das crianças, desse cuidado mais próximo, e aproximar as crianças da saúde”, ressaltou a prof.ª Eloá.
Para a estudante do curso de Medicina e presidente da Liga de Hematologia da UCB, Carolina Barbosa, a experiência desse contato com crianças é fundamental para um processo de formação humanística, idealizada pela Universidade.
“Trouxemos, em conjunto com a Liga de Nutrição Infantil, a importância da alimentação saudável para evitar doenças, como a obesidade e a anemia. Então, o nosso projeto é um jogo lúdico de pintar figurinhas de alimentos de todos os tipos em que, ao final, nós explicamos os seus nutrientes, os benefícios e malefícios”, disse Carolina, que complementou dizendo que os projetos de extensão são fundamentais para o processo de ensino e pesquisa.
O IV Congresso

Foto: Faiara Assis
O Congresso contará com apresentação de trabalhos, programação interdisciplinar gratuita e os já consagrados eventos dos Cursos e Programas de Pós-Graduação da Escola de Saúde e Medicina da UCB. Será uma semana de programação intensa, e os participantes poderão se inscrever em qualquer atividade.
Quando se fala em tecnologia, uma pergunta que surge frequentemente é se a inteligência artificial irá substituir o trabalho humano, já que os robôs são muito mais eficientes que os humanos em algumas tarefas. Há vários exemplos dos benefícios decorrentes do emprego de novas tecnologias: processamento de volume gigante de informações, trabalhos repetitivos e tarefas que antes levavam horas ou dias para serem realizadas e que agora são concluídas em minutos. Por outro lado, a automação pode nos fazer perder o foco sobre os relacionamentos humanos, como em atividades mais complexas e significativas, especialmente quando se trata da resolução de problemas relacionados à saúde, o que exige um olhar mais profundo e amplo no contexto social e individual de cada pessoa.
Apresentam-se, assim, as questões: como melhorar as relações humanas nos atendimentos em saúde? Como incorporar a tecnologia de forma responsável e ética no diagnóstico, tratamento e acompanhamento da saúde? Como garantir o acesso universal às novas tecnologias de saúde? Como ter um olhar significativo e sensível às pessoas diante dos desafios atuais?
Confira aqui a programação completa da IV Congresso da Escola de Saúde e Medicina da Universidade Católica de Brasília (UCB)
Semana da Escola de Exatas, Arquitetura e Meio Ambiente
O evento vai de hoje ao dia 31 com diversas atividades na programação

Foto: Rodrigo Eneas
Começou, nesta terça-feira, 29 de outubro, a Semana Acadêmica da Escola de Exatas, Arquitetura e Meio Ambiente da Universidade Católica de Brasília (UCB). Participam do evento, professores, estudantes e corpo diretivo da Universidade. O diretor da Escola, Prof. Dr. Douglas José da Silva se fez presente na abertura, bem como o Magnífico Reitor, Prof. Dr. Ir. Jardelino Menegat e o pró-reitor Acadêmico, Prof. Dr. Daniel Rey de Carvalho.
A Semana Acadêmica da Escola de Exatas, Arquitetura e Meio Ambiente é um evento anual, que aborda temas de interesses comuns a todos os seus cursos de graduação. Em sua terceira edição, que vai até o dia 31 de outubro, será proporcionado aos seus estudantes uma programação diversificada (palestras, minicursos, oficinas, competições, roda de conversa e mostra de trabalhos), voltada para a revisão de conteúdos, enriquecimento do conhecimento, aproximação das práticas profissionais e discussões de temas relevantes.

Foto: Rodrigo Eneas
“Tudo passa, de uma forma direta ou indireta pelas áreas da Química, Física, Ciências Biológicas, Arquitetura e Urbanismo, Matemática, Engenharias, ou seja, tudo tem uma dependência direta dos professores e estudantes dos nossos cursos. Como será daqui 50 anos? Sejam instrumentos de transformação, façam melhor, façam a diferença, faça ciência com consciência. Proporcionem às próximas gerações a oportunidade de olhar para o passado e agradecer ao trabalho realizado por vocês”, frisou o prof. Douglas.
O pró-reitor Acadêmico, prof. Daniel Rey de Carvalho, ressaltou o tema da Semana: “Ciência com Consciência”. “Esse tema está constantemente em pauta e nós enfrentamos muitos desafios em relação a isso. O ser considerado racional e inteligente, paradoxalmente é o que mais destrói. Talvez o problema não esteja na inteligência e na racionalidade e esteja centrado no desenvolvimento de valores. Nós precisamos desenvolver valores na humanidade de um modo geral. Ela (humanidade) sempre se desenvolveu rapidamente tecnologicamente e cientificamente, mas quando esse desenvolvimento não é aplicado em coisas boas, temos consequentemente grandes tragédias, grandes catástrofes. Independentemente o que venha pela frente, se desenvolvermos valores, a coisa vai melhorar”, disse o prof. Daniel Rey de Carvalho.
Para o Magnífico Reitor, Prof. Jardelino Menegat, todos devemos cuidar, não somente da nossa casa, mas da nossa casa comum (planeta Terra). “É extremamente necessário termos consciência ecológica, com o cuidado com a pessoa humana, com a fauna, com a flora, com o meio ambiente em geral”, disse.
Desde a sua criação, em 2015, a Escola de Exatas, Arquitetura e Meio Ambiente (EEAMA) se destaca por apoiar a política de Pesquisa Científica e de Inovação da UCB. A pesquisa contribui para o fortalecimento da atuação de docentes e discentes na indissociabilidade entre as três dimensões da Universidade (Ensino, Pesquisa e Extensão) e objetiva garantir o comprometimento institucional com a ética, o desenvolvimento sustentável, a inovação e a justiça social. Os cursos que compõem a EEAMA desenvolvem projetos de pesquisa e extensão, com os seguintes objetivos: estimular a atividade acadêmica; desenvolver o pensamento crítico; aperfeiçoar a prática didático-pedagógica; e gerar desenvolvimento por meio de atividades inovadoras.

Foto: Rodrigo Eneas
Os cursos estão envolvidos em 14 projetos, sendo: três projetos vinculados ao curso de Arquitetura e Urbanismo; cinco projetos do curso de Ciências Biológicas; dois projetos do curso de Engenharia Ambiental e Sanitária; um projeto do curso de Engenharia Civil; dois projetos vinculados ao curso de Física e um projeto do curso de Química.
Durante a 16ª edição do Congresso de Iniciação Científica do Distrito Federal, a Escola de Exatas, Arquitetura e Meio Ambiente expôs 42 trabalhos no evento. Dos 22 estudantes da UCB, indicados para Menção Honrosa, 13, são vinculados aos cursos da EEAMA. Os 42 trabalhos apresentados estarão expostos no hall do Banco Santander, nos dias 30 e 31 de outubro, das 9h às 18h.
Em reconhecimento ao bom desempenho dos estudantes e educadores envolvidos nas pesquisas de Iniciação Científica que se destacaram na 16ª edição do Congresso de Iniciação Científica do Distrito Federal, a Reitoria e a Direção da Escola os homenageou com um certificado.
Palestra

Foto: Rodrigo Eneas
Sabendo que a vivência da iniciação científica e tecnológica favorece a formação acadêmica e a integração do egresso no mercado profissional, o engenheiro Márcio Buzar foi convidado a falar aos presentes sobre “Ciência com Consciência”.
Márcio Augusto Roma Buzar possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Estadual do Maranhão (1994), Mestrado (1996) e Doutorado (2004) em Estruturas e Construção Civil pela Universidade de Brasília (UnB). É professor Associado I da Universidade de Brasília onde também atuou como coordenador do Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da UnB (PPG-FAU-UnB). Tem experiência na área de Engenharia Civil com diversos projetos realizados de estruturas de aço e concreto armado. Atua no programa de Pós-Graduação da FAU-UnB nas áreas de tecnologia da construção e sistemas estruturais, dando ênfase ao estudo de novos materiais, como concreto translúcido, concreto leve, concreto colorido. Desenvolve também trabalho sobre o uso de resíduo da construção RCD e EPS.

Foto: Rodrigo Eneas
Na área de estrutura investiga a integração dos projetos de estrutura e arquitetura, visando uma concepção estrutural compartilhada. Investiga também o sistema estrutural na Obra de Oscar Niemeyer com vários trabalhos publicados nesse tema, mais recentemente tem se dedicado ao estudo sustentabilidade na construção e computação gráfica aplicada às estruturas. Ele orienta trabalhos na área de mobilidade urbana.
Saiba mais da programação do evento, clicando aqui.