Início do segundo semestre letivo

Caro estudante,

A UCB realizou uma consulta aos seus estudantes para avaliar o interesse e a predisposição para retornar às atividades presenciais e para reposição de atividades práticas. Foram 4.554 respostas, de alunos de todos os turnos e cursos que responderem a enquete. Apuramos que 52% dos alunos estão dispostos a retornar às atividades presenciais enquanto 48% afirma não estar.

Ao serem questionados sobre a disposição de realizarem as atividades práticas em agosto, 55% dos alunos afirmou estar dispostos a fazê-lo enquanto outros 45% afirmou não estar dispostos. Apesar de a maioria dos alunos (53%) se declararem não pertencentes ao grupo de risco, identificamos que muitos deles residem com membros de sua família que pertencem ao grupo de risco, motivo pelo qual não se sentem seguros em retornar às atividades presenciais.

Considerando as opiniões manifestadas pelos estudantes nessa enquete e reafirmando seu compromisso com a oferta de educação de qualidade, a UCB elaborou um plano de reposição e retorno às aulas que contemplasse os diferentes públicos. Propôs:

  1. A partir do dia 10 de agosto, a reposição dos conteúdos e atividades práticas do 1º semestre que não podem ser realizados e/ou demonstrados, de maneira remota, como sugerido pela Portaria nº 544 do MEC;
  2. Para os cursos de graduação e pós-graduação stricto sensu ofertados por esta instituição, o início do segundo semestre letivo para o dia 03 de agosto, conduzindo de forma remota, todas as disciplinas que não necessitam de práticas presenciais até dezembro;
  3. Um guia, com as principais boas práticas e medidas de biossegurança, como forma de adaptar as dependências do câmpus e de garantir a segurança de toda a comunidade acadêmica;
  4. Um cronograma de reposição de aulas cursos a curso para que seus alunos possam se programar e participar das atividades;
  5. A partir de setembro, a realização presencial de práticas e conteúdos das disciplinas do segundo semestre que não podem ser realizados e/ou demonstrados de forma remota, como sugerido pela Portaria nº 544 do MEC.

 

A UCB esclarece que:

  1. Ao se declararem pertencentes ao grupo de risco ou optarem por não realizar as reposições sugeridas, os alunos estão cientes e de acordo com a prorrogação da conclusão de seu curso em um ou mais semestre letivos a depender do tipo de conteúdo e/ou carga horária a ser cumprida, conforme previsto nas DCNs dos cursos;
  2. As datas das reposições e realização das atividades presenciais estão sujeitas a alterações, a depender de novas determinações governamentais.

Para esclarecer dúvidas e/ou particularidades, consulte a coordenação do seu curso por e-mail.

Endereços de e-mail das Coordenações dos cursos de Graduação e Técnico

 

Adisson Taveira Rocha Leal adisson.leal@ucb.br – Curso de Direito

Ana Cristina De Alencar Bezerra Oliveira aalencar@ucb.br – Curso de Psicologia

Caroline Olimpio Romeiro De Meneses cromeiro@ucb.br – Curso de Nutrição

Daniella Melo Arnaud Sampaio Pedrosa Daniellap@ucb.br – Curso de Enfermagem

 

Déborah Christina de Mendonça Oliveira deborah@ucb.br – Curso de Pedagogia e Letras

Edilaine Sarlo Fernandes edilaine.fernandes@ucb.br – Curso de Medicina Veterinária

Eric Jacomino Franco eric@ucb.br – Curso de Odontologia

Fernanda Lima Avena Costa flima@ucb.br – Curso de Gastronomia

Gilberto Clovis Josemin gilbertoj@ucb.br – Cursos de Administração, Ciências Contábeis e Gestão Pública

Jose Romero Pereira Junior jose.romero@ucb.br – Curso de Relações Internacionais

Luciana de Mendonça Galvão lgalvao@ucb.br – Curso de Ciências Biológicas

Luiz Claudio Batista De Oliveira luizb@ucb.br – Curso de Filosofia

Marcelo Gonçalves Resende marcelo@ucb.br – Cursos de Engenharias

Marcio Nascimento de Oliveira marcioo@ucb.br – Curso de Arquitetura e Urbanismo

Matheus Silva de Paiva matheus.paiva@ucb.br – Curso de Ciências Econômicas

Moema Bragança Bittencourt moema.braganca@ucb.br – Curso de Serviço Social e Gestão em Recursos Humanos

Osvaldo Sampaio Netto osvaldo@ucb.br – Curso de Medicina

Rafael Da Costa Sotero sotero@ucb.br – Curso de Educação Física (Bacharelado e Licenciatura)

Renata Cerqueira Santos renatacs@ucb.br – Curso Técnico em Enfermagem

Samara Haddad Simoes Machado samara@ucb.br – Curso de Farmácia

Silvia Keli de Barros Alcanfor alcanfor@ucb.br – Curso de Química e Física

Simone Cruz LongattI simonecl@ucb.br – Curso de Biomedicina

Verusca Najara de Carvalho Cunha Rodrigues verusca.rodrigues@ucb.br – Curso de Fisioterapia

Victor Marcio Laus Reis Gomes victor.gomes@ucb.br – Cursos de Comunicação Social

Vilson Carlos Hartmann hartmann@ucb.br- Curso de Engenharia da Computação e Sistemas de Informação

Weslley Rodrigues Sepulvida weslley@ucb.br – Cursos de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

Clique aqui e confira o cronograma dos cursos que terão reposição.

Clique aqui e confira o manual de boas práticas.

 

Voluntariado SOI abre vagas

O Serviço de Orientação Inclusiva (SOI) conta com o apoio de voluntários, que exercem atividades essenciais no setor, como adaptação de textos para deficientes visuais e leitura de prova para deficientes visuais, físicos ou com transtornos funcionais da aprendizagem. Além disso, ao longo do semestre, o voluntário tem a oportunidade de participar de várias oficinas de capacitação relacionadas à inclusão da pessoa com deficiência, podendo também auxiliar criativamente no planejamento de eventos do SOI. Essas e outras atividades visam enriquecer seu conhecimento e agregar a sua visão à respeito da inclusão e acessibilidade da pessoa com deficiência. Todas as atividades realizadas contam com certificados de horas complementares.

 

Inscrições: 17/2 a 6/3

Local e Horário: Bloco Central (D001A), de segunda a sexta-feira, das 8h às 21h

Telefone: 3356-9724

Estudantes da UCB participam do Enade 2019

Ao todo, estudantes de 23 cursos de graduação e seis tecnológicos foram selecionados para realizar o exame neste ano

O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) 2019 foi aplicado neste domingo, 24 de novembro, para avaliar a qualidade de 23 cursos de graduação e seis tecnológicos – incluindo Medicina e Odontologia. De acordo com o Ministério da Educação (MEC), 434.859 estudantes se inscreveram para participar do teste. Destes, 581 estudantes da Universidade Católica de Brasília (UCB) estiveram em vários locais realizando a prova.

 

A concentração de professores e coordenadores de cursos da UCB foi em uma faculdade particular de Águas Claras. Os estudantes da Universidade Católica de Brasília foram recepcionados pelos professores no estande montado em frente à faculdade, ganhavam camiseta especial Enade 2019, um kit com caneta, água, barra de cereal e chocolate.

 

Às 13h, em ponto, o Enade foi aplicado aos estudantes ingressantes e concluintes dos cursos selecionados. Cada curso de graduação é avaliado de três em três anos. A participação é obrigatória para obter o diploma. O exame integra o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) e tem como objetivo avaliar o desempenho dos estudantes sobre conteúdos, habilidades e competências para exercer a profissão.

 

As provas foram aplicadas a estudantes dos seguintes cursos de bacharelado e tecnológico –Bacharel: Agronomia; Arquitetura e Urbanismo; Biomedicina; Educação Física; Enfermagem; Engenharia Ambiental; Engenharia Civil; Engenharia de Alimentos; Engenharia de Computação; Engenharia de Produção; Engenharia de Controle e Automação; Engenharia Elétrica; Engenharia Florestal; Engenharia Mecânica; Engenharia Química; Farmácia; Fisioterapia; Fonoaudiologia; Medicina; Medicina Veterinária; Nutrição; Odontologia; Zootecnia. Tecnológico: Tecnologia em Agronegócio; Tecnologia em Estética e Cosmética; Tecnologia em Gestão Ambiental; Tecnologia em Gestão Hospitalar; Tecnologia em Radiologia e Tecnologia em Segurança no Trabalho.

 

O Enade

 

O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) avalia o rendimento dos concluintes dos cursos de graduação em relação aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares dos cursos, o desenvolvimento de competências e habilidades necessárias ao aprofundamento da formação geral e profissional, e o nível de atualização dos estudantes com relação à realidade brasileira e mundial.

 

Aplicado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) desde 2004, o Enade integra o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), composto também pela Avaliação de cursos de graduação e pela Avaliação institucional. Juntos eles formam o tripé avaliativo que permite conhecer a qualidade dos cursos e instituições de educação superior brasileiras. Os resultados do Enade, aliados às respostas do Questionário do Estudante, são insumos para o cálculo dos Indicadores de Qualidade da Educação Superior.

 

A inscrição é obrigatória para estudantes ingressantes e concluintes habilitados de cursos de bacharelado e superiores de tecnologia vinculados às áreas de avaliação da edição. A situação de regularidade do estudante é registrada no histórico escolar.

 

O Ciclo Avaliativo do Enade determina as áreas de avaliação e os cursos a elas vinculados. As áreas de conhecimento para os cursos de bacharelado e licenciatura derivam da tabela de áreas do conhecimento divulgada pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Já os eixos tecnológicos são baseados no Catálogo Nacional de Cursos Superiores de Tecnologia (CNCST), do Ministério da Educação.

Recesso Acadêmico Outubro

Devido ao recesso acadêmico, que acontecerá de amanhã (12/10) a terça-feira (15/10), não haverá expediente na UCB e em suas bibliotecas. Dessa forma, o Ônibus UCB também não funcionará. Nossas atividades retornarão normalmente na quarta-feira (16 /10).

Aproveite para conferir nosso Calendário Acadêmico aqui!

Tenha um bom descanso!