Nova fachada da UCB é inaugurada no Campus Ceilândia

Estudantes, reitores, professores e educadores participaram de evento simbólico nesta quinta-feira (08)

Na noite desta quinta-feira (08), a reitoria, estudantes, docentes e educadores participaram da inauguração da nova fachada do Campus Ceilândia da Universidade Católica de Brasília (UCB), localizado na QNN 31. Com a representação da notabilidade da Região Administrativa (RA) para a instituição de ensino, a solenidade reforçou de formas simbólica e prática a aposta no percurso diário de ultrapassar muros estáticos da rotina acadêmica e dialogar abertamente com a sociedade. 

Na ocasião, estiveram presentes o Reitor Carlos Longo; o coordenador do Campus da RA, Sergio Francisco da Silva; e os Pró-Reitores administrativo e de Educação a Distância (EAD), Weslley Sepúlvida e Fellipe Zaremba, respectivamente. O evento foi conduzido pela coordenadora da pastoralidade da universidade, Vanildes dos Santos.

“Ceilândia é um lugar estratégico para a UCB. Estamos fazendo um investimento grande na formação de estudantes, com cursos novos”, destacou o Reitor Carlos Longo, ao apontar que o Campus possui atualmente quase 800 alunos. “A fachada representa a importância de Ceilândia para a UCB, no propósito da nossa gestão e na transformação de vida dessa região, que é tão importante para o Distrito Federal”. 

Segundo Longo, os estudantes do primeiro semestre do Campus Ceilândia têm ganhado a maioria dos hackathons que ocorreram recentemente no DF. “E os do curso de Direito estão fazendo um trabalho fantástico também no Núcleo de Prática Jurídica (NPJ) e em áreas sociais.

Para o coordenador do Campus Ceilândia, Sergio Francisco da Silva, a troca da fachada agrega o simbolismo da modernidade. “Estamos na Universidade do futuro. E a participação da UCB com a Ceilândia é grande. A comunidade local já reconhece a nossa atuação. E a percepção dos estudantes é de que há mudança e de que há melhoria contínua no Campus.”

 Troca cultural

Para o presidente do Conselho de Administração do Grupo UBEC, Pe. Geraldo Adair da Silva, a inauguração da fachada expressa o movimento que a UCB tem feito em expandir a sua atuação também para os setores os quais os jovens que precisam da universidade. “A universidade quer estar cada vez mais próximas da população, do território, do setor produtivo, das pessoas que de fato se confiam aos seus serviços e acreditam que a Universidade Católica, de algum modo, pode fazer parte das suas vidas, na construção dos seus sonhos e na produção de um mundo melhor”, destaca. 

Ao ressaltar a riqueza cultural de Ceilândia, Pe. Geraldo observa a partilha de saberes recíproca entre a instituição e a RA. “A presença da UCB tem o sentido também de contribuir e beber da riqueza que é Ceilândia”, disse, ao reforçar que a região é um caldo cultural “fantástico, artístico, produtivo, cultural, com uma diversidade imensa”. 

Passos trilhados

Inaugurado em 2019, o Campus Ceilândia da Universidade Católica de Brasília (UCB), o campus de Ceilândia tem desempenhado papel fundamental na democratização do acesso ao Ensino Superior na cidade e região. Com o intuito de proporcionar a mesma qualidade a todos os estudantes, a unidade conta com as mesmas matrizes curriculares e professores do Campus sede, em Taguatinga. Atualmente, os cursos do Campus são distribuídos em 6 presenciais, 7 híbridos, 38 a distância (EAD) e 7 semipresenciais.

Com estrutura moderna e funcional, em 15 mil m² de área total, o Campus de Ceilândia oferece 11 cursos presenciais e híbridos, além de 43 nas modalidades EAD e semipresenciais. Mais do que salas de aula bem equipadas, há laboratórios de informática, salas interativas, biblioteca, auditório e outros espaços de aprendizagem e pesquisa. Essa infraestrutura ajuda a criar uma experiência acadêmica enriquecedora aos estudantes, promovendo melhor desenvolvimento teórico e prático.

A UCB, em Ceilândia, mantém parcerias com instituições e empresas locais, possibilitando aos estudantes a oportunidade de fazerem estágios e vivenciarem o mercado de trabalho, ainda durante a graduação. Essa conexão entre a academia e o setor produtivo contribui para a formação de profissionais qualificados e preparados para os desafios do mundo contemporâneo.

Campus Ceilândia democratiza ensino superior de qualidade

Inaugurado em 2019, o Campus Ceilândia da Universidade Católica de Brasília (UCB), o campus de Ceilândia tem desempenhado papel fundamental na democratização do acesso ao Ensino Superior na cidade e região. Com o intuito de proporcionar a mesma qualidade a todos os estudantes, a unidade conta com as mesmas matrizes curriculares e professores do campus sede em Taguatinga.

Com estrutura moderna e funcional, em 15 mil m² de área total, o campus de Ceilândia oferece os cursos de graduação em Ciências, Matemática, Letras-Português, Pedagogia, Direito, Psicologia, e os novos cursos Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Engenharia de Software. Além das salas de aula bem equipadas, há laboratórios de informática, salas interativas, biblioteca, auditório e outros espaços de aprendizagem e pesquisa. Essa infraestrutura ajuda a criar uma experiência acadêmica enriquecedora aos estudantes, promovendo melhor desenvolvimento teórico e prático.

As estudantes Júlia de Oliveira e Jacira Chaves, que estão cursando o terceiro semestre de Psicologia no campus Ceilândia, elas relatam que estudar perto de casa, em uma universidade de renome e qualidade, faz a diferença em suas vidas: “moro a cerca de dez minutos de distância. Fico feliz que a cidade foi contemplada com a Universidade”, afirma Júlia. Também não deixaram de citar a qualificação dos professores: “eu gosto muito do corpo docente, é muito top!”, completa Jacira.

A UCB, em Ceilândia, mantém parcerias com instituições e empresas locais, possibilitando aos estudantes a oportunidade de fazerem estágios e vivenciarem o mercado de trabalho, ainda durante a graduação. Essa conexão entre a academia e o setor produtivo contribui para a formação de profissionais qualificados e preparados para os desafios do mundo contemporâneo.

Outro aspecto relevante do é o compromisso com a pesquisa e a extensão. A universidade incentiva a produção científica e o engajamento dos alunos em projetos de impacto social, estimulando o desenvolvimento de soluções inovadoras para problemas da comunidade. Essa abordagem colaborativa fortalece a relação entre a universidade e a sociedade, ampliando o alcance das ações e contribuindo para o desenvolvimento regional.

O Campus Ceilândia fica na QNN 31. O telefone de contato é 3356-9202.

Texto produzido por Andrew Ily, Maria Eduarda Gonçalves, Lucas Dias e Felipe Araújo, estudantes da disciplina Estágio Supervisionado, do curso de Jornalismo da Católica, sob supervisão da professora Vânia Balbino.

UCB recebe evento EmpreteSER no campus Ceilândia

No sábado, dia 14 de maio, o Campus Ceilândia da Universidade Católica de Brasília recebeu o evento EmpreteSER, organizado pelo Grupo Mulheres do Brasil. O evento foi gratuito para meninas e mulheres negras de 16 a 24 anos, com o objetivo de apoiar a busca do 1º emprego ou da recolocação profissional.   

Na programação, teve a presença da delegada Cynthia Carvalho, da psicóloga Cinara Evangelista, da Juliana Amaral, da Coordenadora de Gestão de Pessoas do Colégio Católica, Sandra Campos e da Supervisora de Comunicação da UCB, Gabrielle Garcia. As palestras foram sobre racismo, autoestima e autoconhecimento, dicas para utilização das redes sociais de forma estratégica, dicas para a busca de emprego e dicas para o uso do LinkedIn como estratégia de visibilidade para o mercado de trabalho.  

Para falar sobre cabelo, maquiagem e consultoria de estilo contamos com a presença da Ana Paula, Larissa Vieira, Vanessa Braga e Thalita Oliveira.  

 

Campus Ceilândia 

O campus Ceilândia foi inaugurado em 26 de fevereiro de 2019, tem uma estrutura de 15.000m² de área total, funciona onde antes era o Colégio CESAM – Centro Salesiano do Aprendiz, da Inspetoria São João Bosco. No local são ofertados os cursos de Matemática, pedagogia, Letras-Português, Ciências, Direito e Psicologia. 

Católica reinaugura campus Ceilândia com ações sociais

A Universidade Católica de Brasília (UCB) celebrou a reinauguração do campus de Ceilândia, localizado na St. N QNN 31 – Ceilândia, que teve como finalidade apresentar os novos cursos: Biomedicina, Educação Física, Farmácia, Gastronomia, Psicologia e Nutrição. O evento, aconteceu no dia 10 de dezembro e contou com ações sociais médicas e de saúde gratuitas, além de atendimento e orientação jurídicas para a população. Os acolhimentos foram realizados por ordem de chegada, de 9h às 12h, no pátio do campus.

Inaugurado há dois anos, o campus Ceilândia da Universidade Católica possui 15 mil m² e abriga cursos nas seguintes modalidades Presencial, Semipresencial e EAD.

Confira os serviços que foram oferecidos no dia: 

  • Aferição de pressão;
  • Atendimento Nutricional;
  • Médico pediátrico;
  • Atendimento Jurídico;
  • Teste de Glicemia;
  • Avaliação fisioterapêutica e demonstração de tratamentos fisioterapêuticos;
  • Saúde do homem e da mulher.

URGENTE – Suspensão das atividades

Seguindo o Decreto do GDF, que culminou na suspensão das aulas da UCB, não haverá expediente nas Bibliotecas até segunda-feira, 16/03.

 

Comunicado oficial:

Na noite desta quarta-feira (11/03), o governador do DF, Ibaneis Rocha, publicou o decreto n° 40.509, de 11 de março de 2020, que suspende por cinco dias, a partir desta quinta-feira (12/03), as atividades educacionais em todas as escolas, universidades e faculdades, das redes de ensino público e privado do Distrito Federal.
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Dessa forma, a Universidade Católica de Brasília (UCB) e o Centro Educacional Católica de Brasília (CECB) não terão aula até a próxima segunda-feira (16/03). Se não houver mudanças nesse período, as aulas retornam normalmente na terça-feira (17/03).
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Caso haja alguma mudança por parte do governo, comunicaremos em nossos canais como proceder.
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Pedimos que a comunidade acadêmica, os estudantes e os pais de alunos acompanhem nossas redes sociais para mais informações acerca dos procedimentos relativos ao decreto n° 40.506, de 11 de março de 2020.

[Comitê Executivo do Grupo UBEC – União Brasileira de Educação Católica].

Lançamento do Projeto Diálogos

A União Brasileira de Educação Católica (UBEC) realizou nesta terça (10), no Teatro Católica, o lançamento do projeto Diálogos. O objetivo do encontro foi discutir temas relevantes sobre a pastoralidade. Ao longo do ano serão realizados 4 encontros, este primeiro foi sobre a Campanha da Fraternidade 2020, que tem como proposta a formação e aprofundamento do tema “Fraternidade e Vida – Dom e Compromisso” e do lema “Viu, sentiu compaixão e cuidou dele”.

A abertura do encontro foi realizada pela moderadora do evento Profa. Adriana Hassin, da Coordenação de Ed. Básica do Grupo UBEC, que saudou os presentes e deu início ao debate; em seguida, os convidados Pe. Patrick Batista, secretário executivo de Campanhas da CNBB, Joaquim Silva, especialista de Pastoralidade do Grupo UBEC, e Pe. Isaac Celestino, da Coordenação de Pastoralidade do CECB, prosseguiram com o diálogo sobre a Campanha da Fraternidade 2020.

Os convidados iniciaram apresentando o tema “Fraternidade e Vida – Dom e Compromisso” e do lema “Viu, sentiu compaixão e cuidou dele”, a partir do método ver, julgar e agir, ver a realidade, julgar compader-se e sentir-cuidar, nos provocando a fazer o mesmo em nossas realidades.

O tema e o lema da Campanha da Fraternidade deste ano são pertinentes e nos provocam a ser pessoas acolhedoras e cuidadoras daqueles que mais estão fragilizados em nossa realidade e este faz parte da nossa missão educativa.

O evento contou com a participação de gestores, colaboradores administrativos e docentes, com transmissão e chat para as outras Unidades de Missão do Grupo UBEC, que de maneira virtual puderam acompanhar e interagir.

De acordo com o especialista de Pastoralidade do Grupo UBEC, Joaquim Silva, o lançamento do Projeto Diálogos é algo almejado pelos líderes de pastoralidade do grupo. “É uma alegria muito grande estarmos aqui, trocando ideias sobre um tema que é tão importante para carreira da igreja, e para caminhada das instituições de educação católica, a ideia é que ao longo do ano nessa caminhada possamos dedicar tempo para conversar sobre temas que são importantes para o meio educacional sobretudo o meio educacional católico. É uma alegria estar aqui para conversar e aprofundar sobre um tema que é importante, que é urgente”, disse Joaquim Silva.

Para a moderadora do evento Profa. Adriana Hassin, o encontro propõe troca de experiências e reflexões dos pensamentos. “O propósito desse projeto chama-se diálogos, pois abrimos um espaço de conversa, de reflexão de transformação e também de troca que a tecnologia nos permite, aproximando conversas, diálogos e pensamentos. É uma honra e uma responsabilidade enorme fazer parte dessa estreia, participar de um tema tão necessário, pensar na Campanha da Fraternidade e mais do que pensar colocá-la em prática, vivificando a nossa fé, por meio de ações, obras e temas”.

Segundo o Pe. Patrick Batista, o grande objetivo geral da campanha da fraternidade é chamar atenção de toda comunidade cristã católica para determinadas situações na sociedade que clamam pela presença dos cristãos. “Este ano, observando o cenário de indiferença no Brasil, os Bispos nos fazem esse convite para que possamos refletir a vida como Dom de Deus, resgatando o sentido da vida tal como Jesus nos apresenta no Evangelho, tal como a tradição cristã vem nos apresentando ao longo de 2 milênios. Por isso, então, que o grande lema que nos inspira é a parábola do bom samaritano, ver, compadecer e cuidar. E o lema nos indica em que direção nós seremos essa transformação, quais os passos e caminhos a trilhar”, destacou o Pe. Patrick Batista.

Por: Faiara Assis

 

UCB realiza Aula Magna com o Prof. Antônio Carlos Gomes

Preparação de atletas no ciclo olímpico é tema discutido por representatividade do treinamento esportivo no Brasil

 

Com o tema “Do Brasil a Tóquio – Expectativa de um ciclo olímpico”, a Universidade Católica de Brasília realizou nesta terça (10/3), no auditório do Bloco G, a aula Magna do Curso de Graduação e do Programa de Pós-Graduação em Educação Física, ministrada pelo Prof. PhD. Antônio Carlos Gomes, o ilustre exemplo de representatividade do treinamento esportivo no Brasil.  A abertura do evento contou com a fala do coordenador do Curso de Educação Física, Prof. Dr. Rafael Sotero, e da coordenadora do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação Física, Prof.ª Dr.ª Gislane Ferreira de Melo. Com aproximadamente 140 participantes, o evento além de propor conhecimento sobre a preparação de atletas nas olimpíadas, marca o início do semestre dos estudantes do curso de Educação Física da Universidade.

Faiara Assis

Para o coordenador do Curso de Educação Física, Prof. Dr. Rafael Sotero, a presença de um profissional renomado para a abertura do semestre é um privilégio para toda a comunidade acadêmica: “para nós da Educação Física o Prof. Antônio Carlos é um ícone, por tudo que ele fez como profissional da área e também por tudo que ele faz com os seus atletas, com as assessorias que ele executa em comitê olímpico e confederações. Ele tem uma importância e um respeito mundial, o que faz com que a gente entre em um cenário não só acadêmico, mas esportivo no mercado mundial. Uma autoridade na nossa área, de muito prestígio e respeito, “afirmou o coordenador.

De acordo com a Prof.ª Dr.ª Gislane Ferreira de Melo, é uma honra e uma satisfação enorme está diante do professor Antônio Carlos, que neste dia compartilha um pouco do seu grande conhecimento: “o Prof. Antônio Carlos tem uma enorme bagagem, além de ser um grande profissional que atualmente dá aula para treinadores em 32 países europeus e africanos. Ele foi um dos primeiros da área da educação física a fazer um doutorado na Rússia e está atualmente no comitê olímpico. Hoje termos a honra de ouvir um pouco dessa trajetória das olimpíadas do Brasil até Tóquio, que começa agora. Além disso, nos prestigiam nesta semana os americanos da Universidade da Carolina do Norte, dois alunos do mestrado e outros cinco melhores alunos da universidade estão aqui hoje compartilhando momentos e participando das atividades da semana.

O palestrante Prof. Antônio Carlos Gomes discutiu sobre o processo de preparação de atletas olímpicos e como a ciência pode contribuir para as metodologias: “a ciência pode ajudar na formação de atletas olímpicos, vamos discutir essas etapas juntamente com esse corpo de professores e estudantes presentes aqui, e que são de alta formação acadêmica. Aproveitaremos o momento para falar sobre a ciência no esporte”.

O estudante Hugo de Lucca, do mestrado em Educação Física da UCB, ressaltou a importância de a Universidade abordar temas que complementem a trajetória universitária, pois possibilitam o conhecimento de novas áreas com novas perspectivas: “o tema Ciclo Olímpico é bastante interessante para ser tratado pois trata das realidades que merecem ser destacadas do cotidiano do atleta, do que ele passa e do que ele pode vir a passar, tanto dos aspectos fisiológicos e biológicos quanto psicológicos. Portanto, os estudantes aqui presentes podem somatizar essas palestras para agregar um valor profissional à área e também como seres humanos que lidarão com outros seres humanos”, disse o estudante.

Sobre o Palestrante

O Prof. Antônio Carlos Gomes possui graduação em Educação Física pela Universidade Norte do Paraná (1984), mestrado em Ciências da Educação pela Academia Nacional de Cultura Física da Rússia (1996) e doutorado em Teoria e Metodologia da Educação Física pela Universidade Nacional de Cultura Física, Esporte e Turismo, da Rússia (1997). Atualmente é diretor técnico da Sport Training, empresa de consultoria científica em esportes, vice-presidente da Confederação Lusôfona de Treinadores. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Treinamento Desportivo, atuando principalmente nos seguintes temas: futebol, treinamento desportivo, preparação física e fisiologia do esporte.

 

Por: Faiara Assis

UCB acolhe calouros do Câmpus Ceilândia

A Universidade Católica de Brasília (UCB) realizou nesta quarta (05/03) acolhida aos calouros do 1º semestre de 2020 do Câmpus Ceilândia. O evento de boas-vindas teve como objetivo apresentar a Universidade e tudo que os novos estudantes poderão viver e desfrutar no meio acadêmico nessa nova fase da vida.

A abertura do evento contou com uma reflexão do capelão da UCB, Pe. Tininho, e com a fala do pró-reitor de Acadêmico, Prof. Me Edson Cortez Souza, que saudou os presentes e ressaltou sobre a importância das decisões que são tomadas na vida, e que envolve a escolha de cada estudante por estudar na UCB.  “Existem momentos na vida de imersão, existem decisões que nós tomamos que influenciam decisivamente todo nosso futuro, e a cada pequena decisão que tomamos colhemos ao longo do tempo enormes transformações nas nossas vidas. A decisão de cada um de vocês hoje está na UCB e refletirá futuramente em serem felizes, a ser um empresário, médico. Acredito no poder transformador da educação e esse investimento que vocês estão fazendo hoje gerará grande valor em sua vida”, disse o pró-reitor de Administração.

A palestra do evento foi ministrada pelo juiz de direito, Dr. Fábio Francisco Esteves, que falou um pouco sobre sua história de vida, e também sobre o papel do profissional do Direito na sociedade. “Acredito e desejo aos profissionais de Direito que nós possamos  pensar em um mundo além da letra fria da lei; que possamos pensar que no Brasil há uma realidade extremamente diversificada  muito pautada pela injustiça que nós enquanto profissionais do Direito devemos pensar na justiça  a partir dessas realizadas pensar nas leis e no nosso trabalho a partir dessas realidades  e a formação  do profissional do Direito passa muito por essas reflexões  de pensar o local em que eles estão e para quem eles estão trabalhando”, afirmou.

A programação contou ainda com o encontro dos professores e coordenadores dos cursos com os estudantes que tiveram um momento de interação e bate-papo sobre a rotina acadêmica e processos internos da Instituição.

 

Por: Faiara Assis

Estudante ingressa na UCB com 100% de bolsa pelo ENEM

Estudante fará o curso de Medicina  Veterinária com bolsa integral até o final do curso

A Universidade Católica de Brasília (UCB) concedeu bolsas de 100% para os estudantes que tiveram nota acima de 800 no ENEM. O Prazo para as matrículas foi até o dia 10 de fevereiro e a bolsa de 100% se estende por todo o curso. Thatielly Gama (18) foi a primeira estudante a se matricular com esse benefício, e teve como opção de curso Medicina Veterinária.

Para Thatielly  Gama, estudar na Universidade Católica sempre foi um sonho, e para isso houve muito esforço e dedicação. “Estudei muito para entrar na melhor universidade particular do Centro-Oeste. A bolsa de 100% que a UCB me concedeu realizou não apenas o meu sonho, mas o da minha família, que me apoia e que está muito orgulhosa do resultado do meu esforço”, afirmou a aluna de Medicina Veterinária da UCB.

 

Voluntariado SOI abre vagas

O Serviço de Orientação Inclusiva (SOI) conta com o apoio de voluntários, que exercem atividades essenciais no setor, como adaptação de textos para deficientes visuais e leitura de prova para deficientes visuais, físicos ou com transtornos funcionais da aprendizagem. Além disso, ao longo do semestre, o voluntário tem a oportunidade de participar de várias oficinas de capacitação relacionadas à inclusão da pessoa com deficiência, podendo também auxiliar criativamente no planejamento de eventos do SOI. Essas e outras atividades visam enriquecer seu conhecimento e agregar a sua visão à respeito da inclusão e acessibilidade da pessoa com deficiência. Todas as atividades realizadas contam com certificados de horas complementares.

 

Inscrições: 17/2 a 6/3

Local e Horário: Bloco Central (D001A), de segunda a sexta-feira, das 8h às 21h

Telefone: 3356-9724

Estudantes da UCB participam do Enade 2019

Ao todo, estudantes de 23 cursos de graduação e seis tecnológicos foram selecionados para realizar o exame neste ano

O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) 2019 foi aplicado neste domingo, 24 de novembro, para avaliar a qualidade de 23 cursos de graduação e seis tecnológicos – incluindo Medicina e Odontologia. De acordo com o Ministério da Educação (MEC), 434.859 estudantes se inscreveram para participar do teste. Destes, 581 estudantes da Universidade Católica de Brasília (UCB) estiveram em vários locais realizando a prova.

 

A concentração de professores e coordenadores de cursos da UCB foi em uma faculdade particular de Águas Claras. Os estudantes da Universidade Católica de Brasília foram recepcionados pelos professores no estande montado em frente à faculdade, ganhavam camiseta especial Enade 2019, um kit com caneta, água, barra de cereal e chocolate.

 

Às 13h, em ponto, o Enade foi aplicado aos estudantes ingressantes e concluintes dos cursos selecionados. Cada curso de graduação é avaliado de três em três anos. A participação é obrigatória para obter o diploma. O exame integra o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) e tem como objetivo avaliar o desempenho dos estudantes sobre conteúdos, habilidades e competências para exercer a profissão.

 

As provas foram aplicadas a estudantes dos seguintes cursos de bacharelado e tecnológico –Bacharel: Agronomia; Arquitetura e Urbanismo; Biomedicina; Educação Física; Enfermagem; Engenharia Ambiental; Engenharia Civil; Engenharia de Alimentos; Engenharia de Computação; Engenharia de Produção; Engenharia de Controle e Automação; Engenharia Elétrica; Engenharia Florestal; Engenharia Mecânica; Engenharia Química; Farmácia; Fisioterapia; Fonoaudiologia; Medicina; Medicina Veterinária; Nutrição; Odontologia; Zootecnia. Tecnológico: Tecnologia em Agronegócio; Tecnologia em Estética e Cosmética; Tecnologia em Gestão Ambiental; Tecnologia em Gestão Hospitalar; Tecnologia em Radiologia e Tecnologia em Segurança no Trabalho.

 

O Enade

 

O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) avalia o rendimento dos concluintes dos cursos de graduação em relação aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares dos cursos, o desenvolvimento de competências e habilidades necessárias ao aprofundamento da formação geral e profissional, e o nível de atualização dos estudantes com relação à realidade brasileira e mundial.

 

Aplicado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) desde 2004, o Enade integra o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), composto também pela Avaliação de cursos de graduação e pela Avaliação institucional. Juntos eles formam o tripé avaliativo que permite conhecer a qualidade dos cursos e instituições de educação superior brasileiras. Os resultados do Enade, aliados às respostas do Questionário do Estudante, são insumos para o cálculo dos Indicadores de Qualidade da Educação Superior.

 

A inscrição é obrigatória para estudantes ingressantes e concluintes habilitados de cursos de bacharelado e superiores de tecnologia vinculados às áreas de avaliação da edição. A situação de regularidade do estudante é registrada no histórico escolar.

 

O Ciclo Avaliativo do Enade determina as áreas de avaliação e os cursos a elas vinculados. As áreas de conhecimento para os cursos de bacharelado e licenciatura derivam da tabela de áreas do conhecimento divulgada pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Já os eixos tecnológicos são baseados no Catálogo Nacional de Cursos Superiores de Tecnologia (CNCST), do Ministério da Educação.

ENADE É TEMA DE PALESTRA NA UCB

Com objetivo de conscientizar os estudantes sobre a importância do Enade, que será realizado dia 24 de novembro, a Universidade Católica de Brasília organizou um evento com várias atrações

A Universidade Católica de Brasília realizou nesta segunda-feira, 18 de novembro, um encontro que teve como objetivo conscientizar os estudantes sobre a importância da realização do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade). O exame é uma das avaliações que compõem o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes)  e visa avaliar e acompanhar o processo de aprendizagem e o desempenho acadêmico dos estudantes em relação aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares do respectivo curso de graduação.

Organizado pela Coordenação-Geral de Planejamento e Avaliação (CGPA), com a Pró Reitoria Academia, a abertura do evento contou com a fala do pró-reitor Acadêmico, Prof. Dr. Daniel Rey de Carvalho, que saudou os presentes e ressaltou o compromisso que os estudantes precisam ter para realizar a avaliação. “É importante o empenho de cada estudante para realizar esta avaliação pois o resultado do Enade ajuda a compor a nota do curso, que consequentemente reflete na qualidade do diploma de cada um e como esse diploma é visto fora do nosso país. Que cada um possa fazer da melhor maneira possível esta avaliação, que é também um instrumento para gestão acadêmica. Por isso, contamos com o apoio, dedicação e empenho de cada estudante”.

O encontro também contou com depoimentos dos egressos Asafe Cristino da Silva, Nathalia Araujo Boaventura de Souza e Silva, Gabriel Richers Casimiro Santos, Mauricio Gonçalves da Costa Sousa e da professora Isabela Almeida Viana Ramos, que compartilharam suas histórias e vivência universitária. A palestra intitulada “A Universidade e Eu” ficou por conta do professor Gustavo Rivera.

Como atrações, participaram do evento a cia de comédia e música ao vivo, voz e violão, com estudantes do curso de Nutrição, Felipe Medeiros e Winicius Isaque.

 

 

Fique ligado!

No dia da realização do Exame, os portões de acesso aos locais de prova serão abertos às 12h e fechados às 13h, de acordo com o horário de Brasília. É proibida a entrada do estudante que chegar ao local de prova após o fechamento dos portões. É recomendado a todos os estudantes que compareçam ao local de realização da prova até às 12h. Como forma de valorizar nossos estudantes, os melhores colocados da Universidade Católica de Brasília serão premiados. Para isso é necessário que cada estudante entregue sua prova em nossos espaços de apoio, que serão posicionados em cada local de prova.